Wednesday, 21 November 2018

Resensi Metodologi Penelitian




Nama : Geva Muriya
NIM : 931204818
Jurusan/Kelas : Hukum Ekonomi Syariah/B

IDENTITAS BUKU 

Judul : METODOLOGI PENELITIAN
(Science Methods, Metode Tradisional dan Natural Setting, berikut Tehnik Penulisannya)
Penulis : DR. Limas Dodi M.Hum
Edit Teks : Mubaidi Sulaiman
Layout : Muh. Ikhfanur Rozikin
Desain Cover/Isi : Muh. Ikhfanur Rozikin
Penerbit : Pustaka Ilmu Jl. Wonosari No.243 Kalangan Yogyakarta
Cetakan : Pertama, Oktober 2015
Tebal Buku : xx + 369 halaman; 16*24 cm
ISBN : 978-602-7853-97-3


IKHTISAR ISI BUKU

Penelitian merupakan kegiatan ilmiah yang dilakukan oleh peneliti untuk mengembangkan ilmu dan memecahkan suatu masalah. Dengan pengembangan ilmu tentunya akan diperoleh wawasan baru dan dengan pemecahan suatu masalah akan didapatkan suatu jawaban.
Dalam penelitian tentunya terdapat metode-metode yang digunakan seperti yang dibahas dalam buku ini yang berjudul “Metodologi Penelitian, Science Methods, Metode Tradisional dan Natural Setting, Berikut Tehnik Penulisannya” yang ditulis oleh DR. Limas Dodi, M. Hum. Buku ini membahas tentang metode penelitian yang dibagi menjadi dua yaitu Metode Kualitatif (Metode Naturalistik) dan Metode Kuantitatif (Metode Tradisional) yang mencangkup pengertian, perbedaan, menggabungkan kedua metode tersebut, serta kompetensinya. Berkaitan dengan Metode Kualitatif lebih khususnya membahas tentang masalah, fokus, judul, teori, instrumen, teknik pengumpulan data, teknik analisis data, validitas dan reabilitas serta pengujiannya. Berkaitan dengan Metode Kuantitatif lebih khususnya membahas tentang proses penelitian variabel, paradigma penelitian, metode eksperimen, populasi, sampel, teknik pengumpulan data dan analisis data. Serta secara umum (baik Metode Kualitatif maupun Kuantitatif) dilengkapi dengan teknik penulisan penyusunan proposal dan laporan penelitian. Objek pembahasan dalam buku ini, lebih menekankan pada 3 aspek, yaitu:
·         Pengertian dan urgensi metodologi pendidikan.
·         Menemukan dan memilih masalah penelitian.
·         Menentukan metode penelitian yang digunakan.
Kelebihan
Kelebihan dari buku ini di antaranya, memberikan informasi yang tentunya sangat bermanfaat bagi peneliti pemula yang belum mengetahui bagaimana metode-metode yang digunakan dalam penelitian yang sesuai dengan kaidah-kaidahnya, buku ini juga dapat digunakan sebagai referensi dalam mengerjakan skripsi, thesis maupun disertasi, buku ini tentunya membantu mempermudah penyusunan proposal dan laporan penelitian, juga disertai lampiran-lampiran (Domain, Nomogram Herry King, Tabel 1 Krejcie dan Pendekatan) yang memudahkan pemahaman. Dilengkapi footnote yang semakin memperjelas pembahasan dan referensi.
Kekurangan
Selain memiliki kelebihan, buku ini juga memiliki kekurangan yaitu kekeliruan dalam penulisan beberapa kata, seperti kata “yanh” (hal. v), “terlibatt”, “akyivitas” (hal. ix), “seseuatu”, “dulakukan” (hal. 6). Dan halaman 43 ada kata “langka-langkah”. Selain itu ada juga pada hal 90, hal 143, dan hal 263. Penyajian teori dalam bahasa Inggris yang tidak ada terjemahan ke dalam bahasa Indonesia, sehingga pembaca kurang memahami definisi pada teori yang disajikan tersebut. Serta tampilan warna pada sampul kurang cerah sehingga terlihat kurang menarik.
Kesimpulan
Buku Metodologi Penelitian karya Dr. Limas Dodi, M.Hum sangat lengkap dan menarik. Di dalamnya membahas secara detail materi tentang Penelitian Kualitatif maupun Penelitian Kuantitatif. Materi dalam buku ini baik diguanakan untuk mahasiswa maupun orang-orang yang ingin menyusun proposal serta laporan penelitian dengan baik dan benar.
Saran
Saran saya untuk penulis sebiknya contoh yang terdapat dalam buku ini di tambah agar pembaca atau peneliti lenih mudah memehami materi. Dan juga dilengkapi dengan terjemah untuk penjelasan yang menggunakan bahasa Inggris.  

31 comments:

  1. Wah, makasih.. Resensinya sangat membantu saya. Saya jadi tau tentang buku itu, dan saya agak tertarik untuk membacanya. Dan sangat bermanfaat bagi orang yang mau melakukan penelitian..

    ReplyDelete
  2. Apakah buku ini dapat dijadikan referensi dalam pembuatan makalah ?

    ReplyDelete
    Replies
    1. Iya dapat digunakan referensi dalam pembuatan makalah, karena terdapat banyak materi didalamnya.

      Delete
  3. Sangat bermanfaat sekali kak.. Terima kasih

    ReplyDelete
  4. Tolong jelaskan Pengertian dan urgensi metodologi pendidikan kak ?

    ReplyDelete
    Replies
    1. Urgensi studi islasm yang demikian dapat dipahami dan diuraikan sebagai berikut:
      1. Umat islam saat ini pada kondisi yang problematis
      Saat ini umat islam masih berada dalam posisi pinggiran (marginal) dan lemah dalam segala bidang kehidupan sosial budaya. Dalam kondisi ini, umat islam harus bisa melakukan gerakan pemikiran yang dapat menghasilkan konsep pemikiran yang cemerlang dan oprasional untuk mengantisipasi perkembangan dan kemajuan tersebut.
      Dalam posisi problematis itui, jika mereka hanya berpegang pada ajaran-ajaran islam hasil penafsirsn ulama terdahulu yang merupakan warisan doktriner turun-temurun dan dianggapnya sebagai ajaran, maka berarti mereka mengalami kemandegan intelektual yang pada gilirannya akan menghadapi masa depan yang suram. Disisi lain, jika mereka melakukan usaha pembaharuan dan pemikiran kembali secara kritis dan rasional terhadap ajaran-ajaran islam, maka akan dituduh sebagai umat yang meninggalkan atau tidak setia lagi terhadap ajaran islam yang dianggapnya sudah matang dan sempurna.
      Melalui pendekatan yang rasional-objektif, studi islam diharapkan memberikan alternatif pemecahan masalah atau jalan keluar dari kondisi yang problematis tersebut.

      2. Umat manusia dan peradabannya berada dalam suasana problematis tersebut.
      Pesatnya perkembangan dan imu pengetahuan dan teknologi modern telah membuka era baru dalam perkembangan budaya dan peradaban umat manusia, yang dikenal dengan era globalisasi. Pada era ini ditandai dengan semakin dekatnya jarak hubungan komunikasi antar bangsa dan budaya umat manusia. Pada suasana semacam ini tentuny aumat manusia membutuhkan adanya aturan-aturan, nilai-nilai dan norma-norma serta pedoman dan pandangan hidup yang universal dan diakui atau diterima oleh semua bangsa. Masalahnya adalah “dari mana sumber aturan ini dan norma serta pedoman hidup yang universal itu diperoleh?” umat manusis dalam peradaaban dan kebudayaaan memang telah berhasil menemukan aturan, nilai dan norma sebagai pedoman dan pegangan hidup, yang berupa agama, filsafat serta ilmu pengetahuan dan teknologi.

      Dengan demikian, manusia modern pun berada dalam kondisi yang serba problematis. Harold, H. Titus dan beberapa filosofis dewasa ini, dalam menjelaskan situasi problematis tersebut menyatakan bahwa “filosofis sekarang telah mencapai kekuatan besar tetapi tanpa kebijaksanaan, kita hidup dalam suatu periode yang mirip dengan tahap-tahap terakhir dari kebudayaan Greeko-Romawi, renaissance, reformasi dan revolusi industri dimana terjadi perubahan dalam cara manusia berfikir. Dalam hal ini peraktik, atau terjadi perubahan-perubahan yang menyentuh kehidupan manusia dan masyarakat.

      Delete
  5. Menurut anda, sebagai mahasiswa baru cocoknya memakai metode penelitian yang mana?

    ReplyDelete
    Replies
    1. Dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif

      Delete
  6. Terima kasih , sangat bermanfaat sekali.

    ReplyDelete
  7. Replies
    1. Metode eksperimen (percobaan) adalah suatu tuntutan dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi agar menghasilkan suatu produk yang dapat dinikmati masyarakat secara aman dan dalam pembelajaran melibatkan siswa dengan mengalami dan membuktikan sendiri proses dan hasil percobaan itu, (Sumantri, 1999:157).

      Delete
  8. Terimakasih kak, sangat membantu

    ReplyDelete
  9. Bagaimana metode kualitatif dan kuantitatif digabungkan?

    ReplyDelete
  10. Mengapa buku ini sangat baik untuk mahasiswa ?

    ReplyDelete
    Replies
    1. Karena buku ini sangat banyak sekali materi dan dapat dibuat referensi dalam pembuatan makalah

      Delete
  11. Waaaw terima kasih risensinya kak, sangat membantu sekali bagi mahasiswa baru yang membutuhkan referensi buku

    ReplyDelete
  12. Variabel yang seperti apakah yang hiasa digunakan dalam penelitian di perguruang tinggi?

    ReplyDelete
    Replies
    1. Ini ada beberapa variabel :
      Variabel Nominal, yaitu variabel yang ditetapkan berdasar atas proses penggolongan; variabel ini bersifat diskret dan saling pilah (mutually exclusive) antara kategori yang satu dan kategori yang lain; contoh: jenis kelamin, status perkawinan, jenis pekerjaan
      Variabel Ordinal, yaitu variabel yang disusun berdasarkan atas jenjang dalam atribut tertentu. Jenjang tertinggi biasa diberi angka 1, jenjang di bawahnya diberi angka 2, lalu di bawahnya di beri angka 3 dan seterusnya. (ranking)
      Variabel Interval, yaitu variabel yang dihasilkan dari pengukuran, yang di dalam pengukuran itu diasaumsikan terdapat satuan (unit) pengukuran yang sama. Contoh: variabel interval misalnya prestasi belajar, sikap terhadap sesuatu program dinyatakan dalam skor, penghasilan dan sebagainya.
      Variabel ratio, adalah variabel yang dalam kuantifikasinya mempunyai nol mutlak. (Drs. Sumadi Suryabrata .Metologi Penelitian. hal. 26-27)

      Delete
  13. apa yang dimaksud dengan urgensi metodologi pendidikan?

    ReplyDelete
  14. Terima kasih resensinya sangan membantu

    ReplyDelete
  15. urgensi metodologi pendidikan yang seperti apa?

    ReplyDelete
  16. Sebenarnya apa sih yang dapat mempengaruhi sebuah hasil penelitian?

    ReplyDelete
  17. Apa kelemahan dan kelebihan metode kuantitatif?

    ReplyDelete
  18. Terimakasih resensi nya sangat membantu kak

    ReplyDelete
  19. Bagaimana caranya menemukan dan memilih masalah penelitian?

    ReplyDelete
  20. Sangat bermanfaat kak dan membantu
    Terimakasih

    ReplyDelete
  21. Terimakasih artikel anda sangat recommended

    ReplyDelete
  22. Untuk mahasiswa baru lebih efektif mana?

    ReplyDelete